L' OTTAVO CIRCOLO PER LA LILT
perimentare, vivere nel presente, situazioni, esperienze, elaborazioni che possono avere efficacia, che lascino un segno nella mente dell'alunno e renderlo cosciente affinché sviluppi una coscienza alimentare che lo aiuti ad essere via via sempre più consapevole ed autonomo nelle scelte riguardanti benessere e salute. A tale fine è dovere sociale educare e far crescere persone che possano vivere bene, star bene e far star bene chi li circonda. La scuola resta, ancora oggi, il luogo primario di socializzazione, scambio, costruzione dell'identità ed è dovere primario della scuola promuovere lo sviluppo armonioso della formazione.
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